数字认知解决方案如何塑造教育的未来

数字认知解决方案？在教室里？孩子们真的需要这么多技术，只是为了了解阅读，写作和数学？我们许多人都足够大的父母，我们自己可能会记得在日子里去上学开销投影仪，打字机和*喘气*黑板！如果我们在没有所有这款高科技教学设备的情况下出现优惠，那么今天学生真的需要吗？

过去半个世纪的变化步伐急剧加速。今天的技术几乎无法辨认到90年代早期的人。老师和学校正在努力让他们能够跟上并为他们的学生做好准备，他们将在完成学业后进入。一个可能与今天不同的世界。

虽然世界各地的学校正在将现代技术纳入课堂，如“智能板”，电脑和平板电脑，甚至健身跟踪器，帮助学生成为“技术上识字”的许多人教育工作者开始质疑如何准备学生对于未来，将继续改变前所未有的和不可预测的方式。

越来越清楚的是，这个问题的答案将需要一个独特的教育方法，不仅使用现代技术和工具，而且还结合了传统的教育方法来教授数学，历史和文学等教学核心科目，跨学科教学方法为了帮助学生培养能够帮助他们在动态环境中取得成功的技能，其中一旦他们超越课堂就会发现自己。

什么是跨学科教育？

虽然许多传统的教学方法，专注于向学生展示如何解决如何找到一个圈子的圆周等特定问题，或者如何掌握莎士比亚文学或古罗马的历史，掌握了一个定义的知识块，或者是古代罗马的历史- 教育方法侧重于解决问题解决，批判性思维和认知灵活所需的技能。

通过专注于这些技能，教育工作者能够帮助教学如何为自己解决问题，如何探索独特的解决方案，以及如何自己揭示答案。

许多开创性的学校提出了独特的方法，了解如何最好地符合这一新的挑战。许多人建立在既定教育款式，如蒙特梭利学校发现的教育风格，其他人则彻底重新定义了学校的外观和感觉如何，职位学校应该在学生的生活中发挥作用。

一些学校选择了颠覆传统的课程，并合并受试者教学学生如何启动业务，如何构建机器人，甚至如何运行一个农场。

数字认知工具如Cognifit在这个新的教育范式中有什么作用？

Cognifit解决方案训练的核心认知能力在成功跨学科教育所需的许多技能中发挥着关键作用。技能喜欢短期记忆那重点那规划那转移而且更多地对帮助个人适应独特和新颖的情况至关重要。他们帮助我们解决问题并克服障碍。

正如我们在a中写的那样最近的一篇文章一项从今年早些时候开始的一项研究发现，与对照组相比，在八周的时间内接受过认识的学生提高了学术成绩。虽然仍有很多研究来完成，但这些发现指出了如何为现代教室的基于脑的学习工具。

该平台为教师提供了易于使用的工具，以帮助评估和培训最重要的认知能力对学生在学校及以后的成功。

你可以读到我们的学校和教师教育平台了解有关Cognifit如何为教室创建数字认知解决方案的更多信息。